Jaarlijks tientallen thuiszitters in het onderwijs in Westland

Westland 24.03.2017 – De fractie CDA Westland heeft in februari vragen gesteld aan B&W over passend onderwijs en thuiszittende leerlingen.

Ingevolge het bepaalde in artikel 42 van uw “Reglement van Orde voor vergaderingen en andere werkzaamheden van de Raad van de gemeente Westland 2016”, beantwoorden zij deze vragen.

Vraag 1

Is het college op de hoogte van ervaren knelpunten door passend onderwijs op Westlandse scholen?

Antwoord 1

Het is ons bekend dat het ook in Westland incidenteel soms even duurt voordat er een passende school met daarbij behorende ondersteuning voor een leerling wordt gevonden. Maar niet op de schaal van Rotterdam en de G4-steden zoals weergegeven in de door u aangehaalde media. Want door de preventieve aanpak die in Westland al sinds 2015 wordt gehanteerd, lukt het over het algemeen om een passende school te vinden binnen de termijn van 3 maanden die staatssecretaris Dekker voorstaat.

Vraag 2

Hoeveel thuiszittende leerlingen zijn er in de afgelopen 12 maanden bekend bij de gemeente?

Antwoord 2

Thuiszittende leerlingen zijn leerlingen die wel ingeschreven staan op een school, maar langer dan vier weken ongeoorloofd wegblijven. De afgelopen twee schooljaren waren er in 2014-2015 veertien leerlingen en in schooljaar 2015-2016 zeventien leerlingen volgens deze (landelijke) definitie bekend bij de gemeente. Daarnaast waren er in het schooljaar 2015-2016 49 leerlingen die vanwege ziekte – waaronder zware psychische problematiek – geoorloofd niet naar school konden. Voor deze leerlingen is een hulpverleningstraject gestart.

Vraag 3

Hoeveel vrijstellingen zijn er in de afgelopen twaalf maanden verleend?

Antwoord 3

Zowel in het schooljaar 2014-2015 als in het schooljaar 2015-2016 is aan tien leerlingen die door lichamelijke of psychische klachten/redenen niet in staat waren onderwijs  te volgen, vrijstelling verleend. Er is dus geen sprake van een stijging van het aantal vrijstellingen als gevolg van passend onderwijs.

Vraag 4

In hoeverre was het passend onderwijs de oorzaak van deze thuiszitters of verleende vrijstellingen?

Antwoord 4

In geen van de gevallen was passend onderwijs de reden voor thuiszitten of vrijstelling.

Vraag 5

Is het college bereid te bezien in hoeverre de aanbevelingen van de Thuiszittersstop en de afspraken van de G4 ook voor het Westland van belang kunnen zijn en te bevorderen dat deze worden toegepast?

Antwoord 5

We concluderen dat de aanbevelingen uit het G4-rapport al in onze huidige werkwijze is opgenomen. De factsheet  “Westlandse Thuiszitters naar school” is bijgevoegd, waarin de aanpak beschreven staat.

Wij gaan er vanuit uw vragen met deze brief te hebben beantwoord.

Burgemeester en wethouders van Westland,

de secretaris,                       de burgemeester,