Leerlingen interviewen oud-leerlingen voor 25 jaar Dalton

Naaldwijk 17.01.2014 – Op donderdag 16 januari werd het startshot gegeven voor een groot alumnionderzoek bij Lentiz | Dalton MAVO.

Bijzonder aan dit project is dat de huidige leerlingen de oud-leerlingen zullen interviewen. In het kader van het 25 jaar bestaan van de Dalton MAVO in Naaldwijk worden de oud-leerlingen bevraagd over hun huidige kwaliteiten en met name of die verband houden met de pijlers van het Daltononderwijs: eigen verantwoordelijkheid, samenwerken en zelfstandigheid.

Alle leerlingen uit klas 3 zullen deelnemen aan dit unieke project.  In dit project zullen de huidige leerlingen ook weer werken aan hun eigen Dalton vaardigheden. De resultaten van het project zullen  2 oktober 2014 tijdens de Daltonconferentie ‘25 jaar Daltononderwijs in Naaldwijk’ gepresenteerd worden.

 “Komende weken worden er heel wat oud-leerlingen in de regio gebeld”, vertelt Simon Kent teamleider van Lentiz | Dalton MAVO enthousiast. “We zijn erg benieuwd naar de uitkomsten.” Samen met de mentoren worden de leerlingen in de les geleerd hoe ze dit project moeten opzetten. Daarna zullen de leerlingen in groepjes zelfstandig aan de slag. Aan het einde van het project hebben de leerlingen het volgende geleerd: samenwerken, zelfstandig werken, telefoneren, vragen stellen, omgaan met weerstand, beroepsoriëntatie, afleggen van verantwoording, analyseren van gegevens en presenteren.